Мероприятия

20.11 10:00

Ситуационная игра «Волшебные слова и поступки», библиотека №10 (пр. Гагарина, 4 линия, 2)

8 (3513) 65-44-00, zlatdetbib@mail.ru

(публичное мероприятие)


21.11 10:00

Познавательно - игровая программа «В царстве Деда Мороза», библиотека №7 (ул. Строителей, 13)

 8 (3513) 67-57-30, biblioteka7.maslova@mail.ru

(публичное мероприятие)


  • 2017 код экологии в России
  • Краеведение
  • Независимая оценка качества оказания услуг
  • Библиотекарь рекомендует детям
  • Библиотекарь рекомендует взрослым

Городская программа летнего чтения детей и юношества «Лето, книга, я – друзья!»

МБУК «Централизованная библиотечная система Златоустовского городского округа»

Центральная городская библиотека» 

«Лето, книга, я – друзья!»

Городская программа летнего чтения детей и юношества 

Актуализация программы

Учредитель:

МКУ Управление культуры ЗГО

Автор и организатор:

Центральная городская библиотека

Партнеры:

Челябинское областное отделение

Российского детского Фонда

Благотворительный фонд

им. Е. Мальцева

«За доброту и порядочность»

Крупные предприятия города

Бизнес-структуры

Общественные организации

Учреждения образования и учреждения культуры

СМИ

Руководитель проекта:

С.В. Прокощенкова,  директор

МБУК «ЦБС ЗГО»

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Цель:

- Продвижение чтения среди детей и юношества.

- Интеграция усилий власти, СМИ, бизнеса, общественных

организаций и библиотек ЗГО в области поддержки чтения, повышение статуса чтения в детской и молодежной среде.

Целевая аудитория:

Прямая: дети  дошкольного и младшего школьного возраста,  подростки, юношество.

Косвенная: родители, руководители детского чтения.

Задачи:

- Активизировать интерес детей и юношества к чтению, книге;

- Организовать летний  досуг ребенка в библиотеке;

- Мотивировать развитие и реализацию творческого потенциала читателей;

- Расширить спектр интересов, развивать интеллектуальные способности детей и юношества;

- Вовлекать родителей в процесс детского чтения и творчества через семейное чтение и совместное творчество;

- Создать положительный имидж библиотеки;

- Привлечь внимание властных структур, общественности, СМИ к участию в реализации программы в поддержку чтения.

Методы реализации:

- подготовка и тиражирование рекламной продукции;

- проведение рекламных акций;

- организация детских, юношеских праздников и церемоний награждений;

- работа с буклетом по выполнению творческих заданий;

- проведение мониторинговых исследований;

- контроль, корректирующие действия, актуализация проекта, направленные на постоянное улучшение.

Актуализация программы: ежегодно

Ожидаемый результат:

- вовлечение в процесс чтения и творчества более 2-х тысяч детей и юношества;

- активизация работы с книгой 21 структурного подразделения ЦБС в летний период;

- организация выставок творческих работ детей: рисунков, поделок, литературного творчества;

- издание сборника авторских интеллектуальных работ читателей юношеского возраста;

- создание цикла статей и репортажей о книге, библиотеке, программе;

- распространение опыта по продвижению чтения.

Уникальность проекта:

- инновационный характер;

- одновременный охват многочисленной аудитории пользователей библиотек;

- креативность заданий, яркость праздников;

- приобщение к творческой деятельности детей, к совместному творчеству  родителей, возрождение традиций семейного чтения;

- возможность активного влияния на процесс чтения целевой группы;

- содействие активному интеллектуальному летнему досугу детей;

- положительный эмоциональный настрой участников.

ОБОСНОВАНИЕ

Дети и юношество всегда были приоритетной и самой читающей группой библиотек. Но время меняет и характер чтения, и интенсивность. В масштабе страны идет тенденция на снижение интереса к книге и чтению.  Чтение в условиях интенсивного развития новых информационных технологий становится проблемой, которая стоит перед библиотекой и которую необходимо решать сегодня и ежедневно.

Библиотекари находят действенные способы сделать чтение индивидуальной потребностью каждого ребенка.

Стимулирование детского чтения библиотечные работники МБУК  «ЦБС ЗГО» увидели в реализации программы летнего чтения детей и юношества «Лето, книга, я – друзья!».

Данная программа поддержки детского чтения активно развивается   с 1993 года, действуя уже 22 года. За  годы реализации программа подтвердила свою востребованность. Целое поколение юных читателей выросло с Ерошкой -  символом программы.. Интересные задания, основанные на процессе поиска и творчества, наличие призового фонда, вручение  дипломов и грамот, присвоение званий стимулируют детей и юношество к посещению библиотек и участию в массовых мероприятиях.

В рамках программы 11-й год проводится конкурс «Время читать и размышлять» для молодых людей в возрасте 14-20 лет. Студенты высших и средне - специальных учебных заведений, старшеклассники работают над эссе по приоритетным молодежным темам, разрабатывают проекты.

Повысился интерес к книге и библиотеке. Обогатился летний досуг детей, юношества и семей.

Результаты программы за  21 год:

- более 25 тысяч златоустовских ребят приняли участие в городской программе летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!»;

- более 5 700 читателей стали победителями программы;

- 13 270 красивых и мягких игрушек и 30808 тысяч умных и интересных  книг получили в подарок победители программы;

- 75 буклетов предложили библиотекари участникам программы;

- 440648  книг прочитали участники программы;

- 10474 книги подарили читатели своим библиотекам;

- 55024 книги отремонтировали участники программы;

- 660 ярких праздников провели для детей и подростков библиотекари системы.

У программы есть герб, флаг, значок, экслибрис, наклейка, диплом Гулливера, Книга рекордов и побед, газета «Ерошкино лукошко», песня.

Обобщен и издан опыт работы по программе (в 2004 году в российском журнале «Библиотека» напечатана статья  Т.А. Абрамовской «Лето с книгой»).

С 2004 года в программу вовлечены новые читательские группы: юношество  и дошкольники.

Достаточно высокий интеллектуальный и творческий уровень программы принесли ей популярность и признание в городе и за его пределами.

В 1996 году программа стала лауреатом Всероссийского конкурса по экологическому воспитанию населения.

В 1999 году программа получила большое признание – победа в конкурсе библиотечных проектов Фонда Сороса.

В 2002 году программа стала лауреатом областного конкурса «Гражданское общество – детям Южного Урала». Коллектив Централизованной библиотечной системы получил за свою работу благодарственное письмо П.И. Сумина, в тот период являющегося  Губернатором Челябинской области.

В 2004 году состоялась презентация программы «Лето, книга, я – друзья!» на областном фестивале «Детство с книгой».

Городская программа летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!» стала брэндом Централизованной библиотечной системы Златоустовского городского округа.

Учредителями программы являются администрация Златоустовского городского округа и МКУ Управление культуры Златоустовского городского округа. С 1998 года повысилось внимание общественности к программе «Лето, книга, я – друзья!».

Изданы сборники лучших творческих работ «Время читать и размышлять», что является подтверждением организации позитивного досуга, поддержки книги и поддержки молодежного творчества.

Результаты исследований, проводимых сотрудниками отдела маркетинга ЦГБ среди участников программы, подтверждают, что  летняя программа нужна: она дает новые знания, умения, развивает способности. Детям нравится выполнять задания буклетов, сочинять, рисовать, изготавливать поделки, участвовать в викторинах, получать хорошие призы. Родители отмечают положительное влияние программы на семейное чтение.

Прослеживается позитивная динамика развития, которая выражается в росте количества участников и победителей программы, расширении возрастных рамок участников программы, улучшении качества творческих работ.

БЛОКИ ПРОГРАММЫ

 

Блок «Профессиональное сообщество»формирует профессиональное сознание, стимулирующее библиотечных работников на активную реализацию программы, способствующее повышению качества библиотечной деятельности в рамках программы.

п/п

Мероприятия

Срок

Ответственные

1

Формирование  комиссии по реализации проекта

январь

администрация

2

Определение и утверждение тем буклетов по возрастным категориям:

-          дошкольники, первоклассники;

-          школьники 2-4 классов;

-          школьники 5-7 классов;

-          юношество.

февраль

комиссия

3

Определение ресурсов для достижения цели проекта, обеспечение их наличия:

-          вовлечение сотрудников в достижение цели проекта;

-          вовлечение местного сообщества в достижение цели проекта;

-          подготовка призового фонда.

-

 

январь- август

 

Администрация, подразделения ЦБС, СМИ

4

Проведение исследований:

-          исследования в рамках серии «Библиотека в Вашей жизни» (опросы, анкетирования, интервьюирование детей, родителей, руководителей детского чтения)

май –

сентябрь

Отдел маркетинга

5

Организация конкурсов:

-          Конкурс на лучшее подразделение ЦБС по организации программы

-          Конкурс на лучшего библиотекаря программы «Лето, книга, я – друзья!»

июнь – октябрь

 

июнь - октябрь

 

 

Зам. директора

6

Консультирование библиотечных специалистов по работе с буклетами

май

 

Зам. директора

7

Организация круглого стола  по результатам программы с библиотечным сообществом

октябрь

Директор

8

Издание ежегодного аналитического отчета по программе

ноябрь-декабрь

 

Зам. директора

9

Проверка и оценка творческих работ. Определение рейтинга участников программы

 

сентябрь

 

 

Комиссия по реализации проекта

 

10

Руководство реализацией проекта

февраль-

декабрь

Директор

11

Разработка и издание буклетов:

-         дошкольники, первоклассники;

-         2 – 4 классы;

-         5 – 7 классы;

-         юношество.

 

 

март –

апрель

 

Комиссия по реализации проекта

12

Разработка Положения юношеского конкурса «Время читать и размышлять»

март –

апрель

Комиссия по реализации проекта

13

Контроль, анализ, отслеживание результатов и коррекция проекта

ежегодно

Комиссия по реализации проекта

Блок «Рекламное обеспечение» предполагает организацию рекламной кампании в поддержку программы с использованием различных форм рекламы.

п/п

Формы рекламы

Сроки исполнения

Ответственные

1

Театрализованная реклама в школах

Май

ООД

2

Устная реклама в дошкольных и школьных образовательных учреждениях города

Май

Структурные подразделения ЦБС

3

Газета «Ерошкино лукошко»

Май - август

Отдел маркетинга

4

Афиши

апрель

Отдел маркетинга

5

Рекламная продукция:

- пригласительные открытки,

- книжные закладки,

- закладки «Лучшему другу»,

- объявления,

- календари,

- флаеры,

- флажки.

Апрель - август

Отдел маркетинга

6

Отражение реализации проекта в СМИ:

- газете «Златоустовский рабочий», «Суббота» и др.

июнь - октябрь

Отдел маркетинг

7

Телерепортажи с праздников

июнь - октябрь

Отдел маркетинг

8

Медиареклама на сайте МБУК «ЦБС ЗГО»

май –

август

Отдел автоматизации

9

Растяжки, баннеры, светодиодный экран  на улицах города и другая наружная реклама

Май - август

Отдел маркетинга, главный библиотекарь ЦГБ

10

Использование  символики программы: книжного червячка Ерошки, фигуры Супер-Гулливера, фирменных значков, флага, герба, песни о Ерошке, Книги рекордов.

ежегодно

Отдел маркетинга,

ООД

Блок «Партнеры» ставит задачу расширения творческих и деловых контактов, использования творческого потенциала учреждений культуры города, творческих объединений и коллективов.

№ п/п

Учреждения, организации

Спектр партнерства

1

Администрация ЗГО, МКУ Управление культуры ЗГО

Финансовая поддержка

2

Благотворительный фонд имени Е. Мальцева «За доброту и порядочность»

Финансовое обеспечение программы для юношества «Время читать и размышлять»

3

Творческие коллективы города

Концертное обеспечение программы

4

Челябинское областное отделение Российского детского Фонда (ЧОО РДФ)

Предоставление книг для награждения участников программы

5

Крупные предприятия, предприятия малого и среднего бизнеса

Финансовая поддержка

6

СМИ

Рекламное обеспечение, освещение хода реализации

7

Учреждения образования

Работа с целевой группой

8

Учреждения культуры

Творческая поддержка

9

Общественные организации

Материальная поддержка

Блок «Организация массовой работы» предполагает торжественное проведение церемоний открытия и закрытия программы, награждение победителей и лучших участников, вручение подарков.

№ п/п

Мероприятия

Срок

Ответственные

1.

Праздник открытия городской программы летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!» для дошкольников и учащихся 1 классов.

 

Ежегодно 1 июня

ООД ЦГБ, подразделения ЦБС

1.

Праздник открытия городской программы летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!» для учащихся 2-4, 5-7 классов.

Ежегодно 1 июня

ООД ЦГБ, подразделения ЦБС

 

2.

Праздник открытия конкурса для юношества «Время читать и размышлять» в рамках городской программы летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!».

Ежегодно 1 июня

ООД ЦГБ, подразделения ЦБС

 

3.

Медиаподдержка праздников.

Май –август

 

ООД ЦГБ, Медиацентр

4.

Праздники закрытия городской программы летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!»

Сентябрь-октябрь

ООД ЦГБ, подразделения ЦБС

 

5.

Церемония награждения победителей программы.

Сентябрь-октябрь

Администрация,

ООД ЦГБ

6.

Организация творческих площадок:

-         конкурсы рисунков на асфальте;

-         литературные викторины;

-         мультпанорама;

-         караоке;

-         выставка творческих работ участников.

 

 

июнь,

октябрь

 

Комиссия по летней программе

Блок «Справочно-библиографическая работа» предполагает создание информационно-библиографических ресурсов в помощь участникам программы при выполнении заданий.

п/п

Библиографические ресурсы

Срок

Ответственные

1

Аннотированные списки литературы по темам буклетов для всех возрастных категорий.

апрель - август

Информационно -

библиографический

отдел

 

2

Тематические электронные ресурсы: базы данных

апрель –

август

Информационно -

библиографический

отдел

 

3

Использование сети Интернет: сайта ЦБС, группы Вконтакте, в Одноклассниках…

апрель –

август

Информационно -

библиографический

отдел

 

4

Интерактивные игры

май –

август

Информационно -

библиографический

отдел, отдел автоматизации

 

5

Интерактивные книжные выставки , просмотры в помощь выполнению заданий.

май –

август

Структурные подразделения ЦБС

 

Блок «Признание» предполагает идентифицирование положительного образа программы через личностную оценку участников, освещение успехов и удач, представление наград.

п/п

Формы работы

Срок

Ответственные

1

«Книга рекордов программы «Лето, книга, я – друзья»

Сентябрь - октябрь

Зам. директора, отдел маркетинга

 

2

Взаимодействие со СМИ

апрель - октябрь

Администрация, отдел маркетинга

 

3

Выставка призов

сентябрь

Администрация, отдел маркетинга

 

4

Рейтинг участников программы

июнь - октябрь

Администрация, структурные подразделения

 

5

Экспозиция «Ерошка и К°»

сентябрь

ОМО, структурные подразделения

 

6

Флеш-каталог творческих работ участников программы на сайте МБУК «ЦБС ЗГО»

октябрь - ноябрь

 

Отдел автоматизации, отдел маркетинга, главный библиотекарь ЦГБ

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Темы персональных буклетов по годам.

1993 год.

Буклет для ребят 7 -10 лет:

Сказки;

Природа;

История Отечества.

1994 год.

Буклет для ребят 10 – 13 лет:

Родной город, родной край;

Творчество детских писателей.

1995 год.

Буклет для ребят 6 – 9 лет:

Сказки;

Великая Отечественная война;

Книги о маме;

Творчество детских писателей.

Буклет для ребят 10 – 14 лет:

Великая Отечественная война;

Краеведение;

Творчество детских писателей.

1996 год.

Буклет для ребят 10 – 14 лет:

Экология;

Творчество детских писателей.

1997 год.

Буклет для ребят 6 – 9 лет:

История Отечества;

Краеведение;

Сказки.

Буклет для ребят 10 – 14 лет:

История книги и библиотеки;

История Отечества.

1998 год.

Буклет для ребят 10 – 14 лет:

История книги и библиотеки;

Златоуст и о Златоусте;

Творчество А.С. Пушкина.

1999 год.

Буклет для ребят 6 – 10 лет:

Родной город – Родина моя;

А.С. Пушкин – гордость России;

Природа.

Буклет для ребят 10 – 14 лет по 6 номинациям:

Библиодруг;

Эрудит;

Всей семьей;

Умелец;

Юный художник;

Мастер слова.

2000 год.

Буклет для ребят 6 – 10 лет:

Родной город;

Великая Отечественная война;

Сказки.

Буклет для ребят 10 – 14 лет по 6 номинациям:

Библиодруг;

Эрудит;

Всей семьей;

Умелец;

Юный художник;

Мастер слова

2001 год.

Карта – схема книгомарафона:

Краеведение.

2002 год.

Буклет для ребят 6 – 9 лет:

Родной край;

Природа;

Книги – юбиляры.

Буклет для ребят 10 – 12 лет:

Писатели – юбиляры;

Буклет для ребят 13 – 15 лет:

Моя Россия;

Мой герой.

2003 год.

Буклет для ребят 6 – 9 лет:

Златоустовский хлебокомбинат;

Конвенция о правах детей и подростков;

Писатели – юбиляры;

Спорт.

Буклет для ребят 10 – 14 лет:

Златоустовский хлебокомбинат;

Конвенция о правах детей и подростков;

История о создании герба и флага России и Златоуста;

Писатели – юбиляры.

2004 год.

Буклет для ребят 6 – 8 лет:

Год детского чтения;

Сказки;

Природа;

История Отечества.

Буклет для ребят 9 – 11 лет:

Год детского чтения;

Златоусту – 250 лет;

Писатели – юбиляры.

Буклет для ребят 12 – 14 лет:

Год детского чтения;

Златоусту – 250 лет;

Челябинской области – 70 лет;

Писатели – юбиляры.

Буклет для тех, кому 14 – 20 лет:

«Свой малый край я прославляю!»: конкурс на лучший творческий проект, посвященный 250 – летию Златоуста.

2005 год.

Буклет для ребят 6 – 8 лет:

60 лет Победы;

Союз семьи и книги;

200 лет Х.К. Андерсену.

Буклет для ребят 9 – 11 лет:

60 лет Победы;

200 лет Х.К. Андерсену;

Златоустовский хлебокомбинат;

Творчество детских писателей.

Буклет для ребят 14 – 20 лет:

60 лет Победы;

Творчество детских писателей.

Буклет для тех, кому 14 – 20 лет:

«Я – частица своего города»: творческий проект;

История индустриального техникума имени П.П. Аносова.

2006 год.

Буклет  для дошкольников и первоклассников:

Книга. Чтение. Семья.

Писатели – юбиляры.

Буклет для ребят 2 – 4 классов:

15 лет национальному парку «Таганай»;

Книга. Чтение. Семья;

Писатели – юбиляры.

Юбилейный буклет для детей 5 – 7 классов:

110 лет Центральной городской библиотеке;

15 лет национальному парку «Таганай»;

Год музеев в Челябинской области;

Юбилейный буклет для ребят 8 – 9 классов:

110 лет Центральной городской библиотеке;

15 лет национальному парку «Таганай»;

Златоустовский индустриальный техникум имени П.П. Аносова;

Книги – юбиляры.

Буклет для тех, кому 15 – 20 лет:

Благотворительный фонд «За доброту и порядочность»;

Златоустовский индустриальный техникум имени П.П. Аносова;

Читать – это модно!

2007 год.

Буклет  для дошкольников и первоклассников:

15 лет программе;

Год чтения;

Семья;

Писатели – юбиляры.

Буклет для ребят 2 – 4 классов:

15 лет программе;

Год чтения;

Год русского языка;

Писатели – юбиляры.

Юбилейный буклет для детей 5 – 7 классов:

15 лет программе;

Год чтения;

Год русского языка;

Писатели – юбиляры;

Толерантность.

Записная книжка для 8 – 9 классов:

15 лет программе;

Год чтения;

Год русского языка;

Писатели – юбиляры;

«Время читать и размышлять»: положение о конкурсе для подростков и юношества по 3 номинациям:

«Святитель Иоанн Златоуст»;

«Моя библиотека»;

«Интернет – библиотека».

2008 год.

Буклет  для дошкольников и первоклассников:

Год семьи;

Краеведение;

Писатели – юбиляры.

Нескучный Ерошкин блокнот: для 2 – 4 классов:

Год семьи;

Писатели – юбиляры;

Экология.

Буклет для детей 5 – 7 классов:

Год семьи;

Писатели – юбиляры;

Экология;

Здоровый образ жизни.

Книжный перекресток для 8 – 9 классов:

Спортивный Златоуст

Писатели – юбиляры;

Экология;

Здоровый образ жизни.

Время читать и размышлять»: положение о конкурсе для подростков и юношества по 3 номинациям:

«Семейное чтение: уходящая традиция или вечная ценность»;

«Древо жизни: истоки и традиции»;

«В начале пути…».

2009 год.

Ерошкина книжка для малыша и малышки:

Юбилейный Златоуст;

Семья. Дом;

Сказки о добром сердце.

Нескучный Ерошкин блокнот: для 2 – 4 классов:

Юбилейный Златоуст;

Писатели  - юбиляры;

Книжные серии.

Буклет для детей 5 – 7 классов:

Юбилейный Златоуст;

Толерантность;

Краеведение.

Книжный перекресток для 8 – 9 классов:

Краеведение;

«Кодекс чести»;

Толерантность.

Время читать и размышлять»: положение о конкурсе для подростков и юношества по 3 номинациям:

«Перспективы развития молодежного движения в городе»;

«Хроники нашего времени»;

«О жизни молодежного города».

2010 год.
Ерошкина книжка для малыша и малышки:

«65 – летие Победы»;

Книги – юбиляры;

Книги о природе.

Нескучный Ерошкин блокнот: для 2 – 4 классов:

«65 – летие Победы»;

Периодика для детей;

«Мои литературные друзья».

Буклет для детей 5 – 7 классов:

«65 – летие Победы»;

Златоустовцы - участники войны;

Война в судьбе моей семьи.

Время читать и размышлять»: положение о конкурсе для подростков и юношества по 3 номинациям:

«Останется память живая…»

«Учитель! Как бесценно имя это…»

«Под небом Франции, среди столицы света…»

2011 год.

Буклет для самых маленьких

Год космоса;

Книги – юбиляры;

Моя семья.

Буклет для 2 – 4 классов:

Год космоса;

Книга Н.Носова «Приключение Незнайки»;

Книжная полка.

Буклет для детей 5 – 7 классов:

Областной проект «Мы -  дети твои, Россия!»

Год космоса;

Книги-юбиляры.

Время читать и размышлять»: положение о конкурсе для подростков и юношества по 3 номинациям:

«Давайте покланяться доброте»;

«Ломоносов и современность»;

«Ищем книгу о молодых».

2012 год.

Буклет для дошкольников и первоклассников:

Юбилей программы: 20 лет!

Год российской истории;

Писатели - юбиляры;

Семья.

Буклет для детей 2 – 4 классов:

Юбилей программы: 20 лет!

Год российской истории;

Книги - энциклопедии;

Обитатели наших лесов, морей, степей.

Буклет для детей 5 – 7 классов:

Юбилей программы: 20 лет!

Год российской истории;

Твои права и обязанности;

Толерантность;

Краеведение.

«Время читать и размышлять: положение о конкурсе  для подростков и  юношества по 3 номинациям:

«Мое литературное открытие»

«Смеяться право не грешно…»: юмор и сатира в литературе.

«Я к Вам пишу…»

2013 год.

Буклет для дошкольников и первоклассников:

Природа;

Писатели – натуралисты;

Писатели - юбиляры;

Добрые и полезные дела.

Буклет для детей 2 – 4 классов:

Год охраны окружающей среды;

Наука - фенология;

Златоустовские писатели;

Поделки из природного материала и поделки из ненужных вещей.

Буклет для детей 5 – 7 классов:

Год охраны окружающей среды;

Златоустовские писатели;

Книги - юбиляры;

Индивидуальность каждого человека;

Интересные люди – пример для тебя.

«Время читать и размышлять: положение о конкурсе  для подростков и  юношества по 3 номинациям:

«Неслучайная встреча. Читаем Златоустовских авторов»

«Я живу – и, значит, я люблю. Читаем книги о войне».

«Мечтаний полет…Читаем фантастику».

2014 год.

Буклет для дошкольников и первоклассников:

Писатели - юбиляры;

Юбилей журнала «Мурзилка»;

260-летие города.

Буклет для детей 2 – 4 классов:

Год культуры в России;

Юбилей журнала «Мурзилка»;

260-летие города;

Писатели – юбиляры.

Буклет для детей 5 – 7 классов:

Год культуры в России;

Книги Анатолия Алексина;

260-летие города.

«Время читать и размышлять: положение о конкурсе  для подростков и  юношества по 3 номинациям:

«Мой друг, Отчизне посвятим…»;

«И словом, и кистью, и звуком»;

«Стихи… Стихия под пером».